- Oggetto:
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Tecnologie web
- Oggetto:
Web Technologies
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- SAA0073
- Docenti
- Claudia Picardi (Titolare dell'insegnamento)
Sergio Chiarla (Titolare dell'insegnamento)
Ilaria Chiesa (Tutor) - Anno
- 3° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Affine/Integrativa
- Crediti/Valenza
- 5
- SSD attività didattica
- INF/01 - informatica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Orale
- Prerequisiti
- E' obbligatorio aver superato tutti gli esami di informatica propedeutici all'insegnamento di Tecnologie Web.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Fornire agli studenti una panoramica sui principali concetti e tecnologie alla base di Internet e del Web. Aiutare gli studenti a formarsi una loro personale mappa concettuale relativa alle tecnologie del Web che includa una analisi tecnologicamente informata delle opportunità e dei rischi di tali tecnologie. In dettaglio:
1. Fornire le basi per comprendere il web e le sue tecnologie.
2. Fornire competenze concrete per utilizzare gli strumenti idonei per la presenza sul web (CMS, Social, E-commerce e SEO), la CyberSecurity, l'Intelligenza Artificiale e l'Internet of Things per poter usare queste informazioni di supporto all'attività in Azienda.
3. Realizzare un prototipo di sito usando gli strumenti che i CMS mettono a disposizione.
Provide students with an overview of the main concepts and technologies underlying the Internet and the Web. Help students form their own conceptual map relating to Web technologies that includes a technologically informed analysis of the opportunities and risks of these technologies. In detail:
1. Provide the basis for understanding the web and its technologies.
2. Provide concrete skills to use suitable tools for web presence (CMS, Social, E-commerce and SEO), CyberSecurity, Artificial Intelligence and the Internet of Things to be able to use this information to support the activity in the company.
3. Create a site prototype using the tools that CMS make available.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
1. Conoscenza e capacità di comprensione
Conoscerenza e comprensione dei principali concetti legati alle tecnologie relative al Web.2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Capacità di base relative all'interazione con esperti Web e alla cooperazione nelle decisioni riguardanti le soluzioni IT legate al Web.3. Autonomia di giudizio
Capacità di analizzare criticamente soluzioni IT legate al Web, grazie all'apprendimento delle nozioni logico-teoriche e applicative4. Abilità comunicative
Capacità di comunicare, discutere in modo appropriato e prospettare soluzioni web per siti e applicazioni mobile, grazie all'apprendimento della terminologia e degli strumenti di lavoro dell'ambito.5. Capacità di apprendere
Capacità di adeguare e aggiornare le proprie conoscenze in termini di tecnologie e strumenti.1. Knowledge and understanding
Knowledge and underatanding of the main concepts related to Web technologies.2. Applied knowledge and understanding
Obtaining the basic skills to interact with Web experts and cooperate in decisions regarding Web-related IT solutions.3. Independent judgment
Participants will be able to critically analyze IT solutions related to the Web, thanks to the knowledge of theoretical/logical notions and their application.4. Communication skills
Capabiltity to communicate, discuss in an appropriate way, and propose web solutions for sites and mobile applications, thanks to the knowledge of the relevant terminology and tools.5. Learning skills
Capability to enhance and update knowledge of technologies and tools.- Oggetto:
Programma
Il programma dell'insegnamento coprirà i seguenti argomenti:
- Internet e Web: generalità,
- protocollo HTTP,
- cookies, proxy server, sicurezza su Web (cenni).
- Pagine Web statiche vs pagine Web dinamiche
- Tecnologie client-side vs tecnologie server-side, tecnologie ibride
- HTML, CSS, CMS, XML
- Web 2.0 (principali caratteristiche, cenni a: Open API, AJAX, Jquery, feed Atom e RSS)
- Web services (cenni)
- Applicazioni mobile (cenni), Accessibilità (generalità e Web Content Accessibility Guidelines)
- Content Management Systems, Search Engine Optimization (funzionamento dei motori di ricerca su Web, principi SEO)
- User Experience (UX) e Design Web (cenni)
- E-commerce
- CyberSecurity
- Intelligenza Artificiale
- Internet delle Cose IoT
The teaching program will cover the following topics:
- Internet and Web: general information,
- HTTP protocol, cookies, proxy servers, web security (outlines).
- Static web pages vs dynamic web pages
- Client-side technologies vs server-side technologies, hybrid technologies
- HTML, CSS, CMS, XML
- Web 2.0 (main features, notes on: Open API, AJAX, Jquery, Atom and RSS feeds)
- Web services (outlines)
- Mobile applications (outlines),
- Accessibility (general information and Web Content Accessibility Guidelines)
Content Management Systems, - Search Engine Optimization (functioning of search engines on the Web, SEO principles)
- User Experience (UX) and Web Design (outlines)
- E-commerce
- CyberSecurity
- Artificial intelligence
- Internet of Things IoT
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento è basato su 40 ore di lezioni frontali, che saranno integrate con esercitazioni di gruppo.
Agli studenti verrà chiesto di acquisire, tramite la piattaforma Moodle, il materiale necessario per le esercitazioni.The teaching is based on 40 hours of frontal lessons, which will be integrated with group exercises.
Students will be asked to acquire, via the Moodle platform, the material necessary for the exercises.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
L'esame sarà composto da un Test della durata di 15 minuti composto da 30 domande chiuse su argomenti di teoria sugli argomenti trattati durante le lezioni.
Il Test si svolgerà sula pagina Moodle del corso: gli studenti sono invitati a controllare di avere le credenziali necessarie per accedervi!
Lo studente è ammesso a sostenere l'esame solo se è regolarmente iscritto all'appello tramite Esse3 e se ha rispettato le propedeuticità fissate dal regolamento.*****************************
“Ogni studente/essa è invitato/a a leggere con attenzione il Codice etico di Ateneo (disponibile al link: https://www.unito.it/sites/default/files/allegati/01-08-2014/cod_etico_comunita_universitaria.pdf) nei cui principi morali – a maggior ragione in questa situazione, nella quale le modalità di esame che dovremo adottare vi responsabilizzano di più – siamo tutti sicuri che vi riconoscete. Siete uomini e donne che presto troveranno collocazione nel mondo del lavoro: noi docenti abbiamo cieca fiducia nelle vostre qualità umane e a quelle ci appelliamo.
Tuttavia il rischio che i principi meritocratici vengano inquinati da condotte non consone è immanente ed è per tale ragione che ciascun docente continuerà, con ancora maggiore rigore, a sorvegliare lo svolgimento delle prove di esame, orali e scritte, agevolato dagli strumenti di analisi inferenziale dei numerosi dati a nostra disposizione e dei software anti-plagio e anti-copiatura (per es. TURNITIN https://www.unito.it/node/4686), per evitare che il rispetto del merito sia appannaggio solo di alcuni.
Oltre che moralmente riprovevoli, sono comportamenti anche illeciti che saranno puniti nei modi e con le sanzioni amministrative che il regolamento su Procedimento e sanzioni disciplinari nei confronti degli studenti prevede (https://www.sme.unito.it/sites/u005/files/allegatiparagrafo/20-07-2016/regolamento_sanzioni_disciplinari_scuola_di_management_ed_economia_0.pdf)”.
Exam methods
The exam will consist of a 15-minute test consisting of 30 closed questions on theory topics on the topics covered during the lessons.
The test will take place on the course's Moodle page: students are invited to check that they have the necessary credentials to access it!
The student is admitted to take the exam only if he is regularly registered for the exam through Esse3 and if he has complied with the preparatory requirements set by the regulation.
*****************************“Each student is invited to carefully read the University Code of Ethics (available at the link: https://www.unito.it/sites/default/files/allegati/01-08-2014/cod_etico_comunita_universitaria.pdf) in whose moral principles - even more so in this situation, in which the methods of examination that we will have to adopt make you more responsible - we are all sure that you recognize yourself. You are men and women who will soon find a place in the world of work: we teachers have blind faith in your human qualities and we appeal to those.
However, the risk that the meritocratic principles are contaminated by inappropriate conduct is immanent and it is for this reason that each teacher will continue, with even greater rigor, to supervise the conduct of the oral and written exam tests, facilitated by the inferential analysis tools of the numerous data at our disposal and anti-plagiarism and anti-copying software (e.g. TURNITIN https://www.unito.it/node/4686), to prevent respect for merit from being the prerogative of only some.
In addition to being morally reprehensible, they are also illicit behaviors that will be punished in the ways and with the administrative sanctions that the regulation on proceedings and disciplinary sanctions against students provides (https://www.sme.unito.it/sites/u005/files /attachmentsparagraph/20-07-2016/regolamento_sanzioni_disciplinari_scuola_di_management_ed_economia_0.pdf)".
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
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Slides fornite dal docente e disponibili sulla piattaforma Moodle del corso
Slides provided during the course and available on the Moodle page of the course.
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