- Oggetto:
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Laboratorio di Leadership
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Anno accademico 2018/2019
- Insegnamento integrato
- Altre attività (laboratorio) (MAN0147)
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Tipologia
- Servizi didattici integrativi
- Crediti/Valenza
- 5
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto ed orale
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
Il Laboratorio di Leadership è una grande opportunità di acquisire competenze e di prepararsi ad un inserimento nel mondo del lavoro imparando a rapportarsi con chi già si trova, assumendo delle responsabilità, allenandosi a risolvere problemi, ad organizzarsi e ad applicare nella pratica ciò che si studia a livello teorico sui libri.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Gli studenti saranno coinvolti nel Progetto Scopritalento come tutor degli studenti delle scuole medie superiori del 3°, 4° e 5° anno nel percorso di orientamento universitario e professionale, ed hanno quindi la possibilità di:
- comprendere se sono capaci di funzioni direttive (manageriali)
- avvicinarsi al mondo delle aziende e del lavoro (Laboratorio Future Cup)
- approfondire la conoscenza di alcune professioni (Laboratorio Job Show)
- valorizzare le proprie capacità di leadership
- conoscere meglio se stessi
- diventare consapevoli delle proprie potenzialità
- indirzzare meglio la scelta dello stage e professionale
- essere facilitati nel percorso universitario
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Modalità di insegnamento
Didattica attiva, lavoro di gruppo
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Durante l'anno sarà svolto un test di verifica scritta sulle attività svolte.
L'esame finale è relativo alla relazione conclusiva sull'esperienza svolta scritta e discussa oralmente.
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Programma
Il percorso formativo è essenzialmente articolato in tre momenti:
1. Selezione e training (da ottobre a dicembre)
Settembre presentazione generale del progetto e selezione dei tutors.
Ottobre-Dicembre- training di base costituito essenzialmente da istruzioni operative e metodologie di lavoro: leadership, reporting, publick speaking, gestione delle informazioni, team work
2. Project work con un'azienda (gennaio-aprile)
Gennaio, intervista iniziale con l'aziendaFebbraio, progress report sullo stato avanzamento lavori del team
Marzo - Aprile, presentazione del lavoro all'azienda
Maggio, presentazione in plenaria dei lavori alla commissione giudicatrice del concorso Future Cup3. Riflessione finale sull'esperienza (relazione finale giugno-luglio)
La stesura della relazione finale è il momento più delitato ed importante del Laboratorio di Leadership. I partecipanti sono chiamti ad analizzare e a riflettere sull'esperienza vissuta, sintetizzando il tutto in un documento scritto, un rapporto. Un prezioso allenamento quindi alla "tecnica" del reportin, molto utile nella futura vita in azienda.La relazione finale serve inoltre per migliorare le edizioni future del Progetto Scopritalento e per produrre suggerimenti migliorativi su:
- l'attività delle squadre seguite
come potranno essere più efficaci ed efficienti i futuri tutors.
Ma serve anche come elemento qualificante da inserire nel proprio curriculum vitae. Se completa e ben fatta la relazione potrà essere un utilissimo biglietto di presentazione alle aziende, sia per lo stage che nella successiva ricerca del lavoro.
Testi consigliati e bibliografia
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Dispense mirate distribuite nel corso degli incontri.
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Note
Per le attività previste nei "Servizi didattici integrativi" gli studenti dovranno inoltrare la domanda alla Commissione Studenti per il riconoscimento dei crediti formativi e dovranno allegare il programma e la certificazione del superamento dell'attività, se prevista.
Per le attività in "lingua straniera" sarà cura dell'ufficio Relazioni Interuniversitarie trasmettere alla Segreteria Studenti l'attestazione della frequenza e del risultato conseguito.
Tali attività verranno registrate in carriera direttamente dalla Segreteria Studenti a seguito di convalida da parte della Commissione Studenti.
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